Existen diversas técnicas y modelos de enseñanza que dia a dia los docentes usan y a veces no son consientes de ello. Hoy te explicaremos el modelo de enseñanza multisensorial.
¿Qué es aprendizaje multisensorial?
Esta referido a la utilización de nuestros sentidos en la enseñanza. Como ya debes estar pensando, claro, los usamos cada dia, nuestros sentidos nos permiten registrar las experiencias vividas.
Cuando haces alguna actividad que te gusta pones todos tus sentidos al servicio de ello y te genera mayor sensación de motivación y bienestar si te gusta.
(Video PTU aquí)
¿Qué pasa en el aula?
Si miramos fotos de las primeras escuelas, el formato de educación no ha variado demasiado, mismas aulas, pupitres y el profesor al frente, ahí jóvenes y niños escuchan al docente mientras este habla y explica algún contenido, lo ve y a veces escribe... por lo tanto esta usando 3 de sus 5 sentidos, imagina ahora una clase en la que te preocupas de todos sus sentidos, o varios de ellos, donde los alumnos ven, escuchan, sienten (tacto), huelen... en nuestro cerebro los recuerdos serán mayores y si la experiencia es grata querrán repetirla y por lo tanto el aprendizaje será mayor y causara motivación.
Ligado a la metodología de aprender haciendo o vivenciar lo estudiado, experiencias como salidas a terreno o diseñar experimentos permiten mayor compromiso con el aprendizaje de parte del estudiante.
(Video PTU aquí)
Veamos algunas ideas que pueden ayudar con esta experiencia:
Por ejemplo en tus clases puedes usar la letra de una canción, les pides que lean la letra, que la escuchen, pueden ver el video de ésta y dialoguen entre ellos, estas usando mas de un estimulo sensorial a la vez, puedes generar análisis, comprensión lectora, creación dependerá de tus objetivos y como lo afrontes.
Otro caso usado en las aulas es apoyar tu exposición con imágenes y/o videos, pero debes procurar darle un tiempo prudente a cada actividad, ningún joven estará escuchándote atentamente durante mucho tiempo y de un video solo verán concentrados hasta 10 min. por lo que, procura medir los tiempos, generar interacción, usar mas de un estimulo sensorial y permitirles a ellos encontrar las respuestas. ( Por favor, evita colocar toda una plana de texto, porque no se trata de leer un libro es una exposición de un tema).
La película "diarios de la calle" tiene una escena que retrata bien esto, la profesora le compra a sus alumnos libros nuevos, y al entregarlos a su clase, los estudiantes ojean y huelen los libros, los tocan, observan y se entusiasman con leerlos.
Cuando las niñas y niños juegan video juegos, viven una experiencia multisensorial, ven, escuchan, sienten el control en sus manos y les llama mas la atención que un profesor hablando frente a ellos.
Debemos adaptarnos y permitir las tecnologías en el aula, de forma controlada y supervisada. Optar por actividades didácticas y que mantengan la atención de nuestros chicos, no es olvidar todo lo que aprendiste, simplemente permitirte combinar lo que sabes con nuevas ideas para tu clase.
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(Video PTU aquí)
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